Всеукраїнська інтернет-олімпіада 2024-2025 н. р.

Наказ Міністерства освіти і науки України про проведення Всеукраїнських учнівських інтеренет-олімпіад  у 2024/2025 навчальному році

Організація навчання біології у 2024/2025 н. р.

 Особливості організації навчання біології у 2024/2025 н. р.

До нового навчального року методичні рекомендації

 Шановні колеги!

До Вашої уваги методичні рекомендації щодо навчання біології у 2024/2025 році.

Методичні рекомендації

До нового навчального року

 Концепція НУШ 

Навчання біології (7 клас) у 2024-2025 н.р.

Типова освітня програма (у новій редакції)

Рекомендації МОН щодо оцінювання результатів навчання

Готуємося до реалізації Концепції НУШ

Шановні колеги!

Продовжуємо публікувати творчий доробок слухачів тематичного курсу «Особливості сучасного уроку біології в контексті НУШ: вимоги та принципи організації»  - моделі уроків для 7 класу, створені за вимогами Концепції НУШ, ДСБСО та модельною навчальною програмою «Біологія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Балан П. Г., Кулініч О. М., Юрченко Л. П. ) й календарно-тематичним планом даних авторів.

Урок № 12. Паразитичні одноклітинні евкаріоти 

Готуємося до реалізації Концепції НУШ

 Шановні колеги!

Продовжуємо публікувати творчий доробок слухачів тематичного курсу «Особливості сучасного уроку біології в контексті НУШ: вимоги та принципи організації»  - моделі уроків для 7 класу, створені за вимогами Концепції НУШ, ДСБСО та модельною навчальною програмою «Біологія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Балан П. Г., Кулініч О. М., Юрченко Л. П. ) й календарно-тематичним планом даних авторів.

Урок № 11. Особливості організації клітин одноклітинних еукаріотів

Урок № 14. Водорості одноклітинні, колоніальні та багатоклітинні.

Урок № 43. Міграції тварин 

План-конспект уроку № 43

Готуємося до реалізації Концепції НУШ

        За програмою тематичного курсу «Особливості сучасного уроку біології в контексті НУШ: вимоги та принципи організації» з 17.06.24 р. по 20. 06.24 р. відбулися курси вчителів біології. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів освіти  проходило відповідно до нових методик згідно з Концепцією «Нова українська школа». Особлива увага приділялася практичній спрямованості роботи слухачів – моделюванню сучасного уроку біології в контексті вимог сьогодення. Всі вчителі активно долучилися до теми та розробили моделі 7 уроків біології для навчання учнів 7-х класів відповідно до модельної навчальної програми «Біологія. 7-9 класи» авторів Балан П. Г., Кулініч О. М., Юрченко Л. П. Це гарний початок втілення реформи у 2 циклі базової середньої освіти. Моделі уроків та електронні презентації до них розміщені у блозі лабораторії біології та екології академії. Вчителі біології Вінниччини зможуть взяти їх за основу у своїй роботі у 2024/25 навчальному році.

Слухачі щиро вдячні організаторам курсів, викладачам академії та вчителям, які провели майстерки, за цікаві вебінари, змістовні презентації та можливість долучитися до обговорення актуальних питань сьогодення.

Успіхів Вам, колеги, у втіленні нових ідей при реалізації Концепції НУШ!

Перемоги та миру нам усім!!!